Jedes Jahr verunglücken 300 Kinder in der Schweiz zwischen 8 und 14 Jahren beim Velofahren. In fast 70 % der Fälle ist das Kind selbst für den Unfall verantwortlich.
Für Kinder ist der Strassenverkehr eine komplexe Umgebung, die volle Aufmerksamkeit erfordert. Sie sind mit unterschiedlichen Fortbewegungsmitteln unterwegs und müssen dabei verschiedene motorische und kognitive Fähigkeiten koordinieren. Besonders das
Velofahren stellt hohe Anforderungen an Gleichgewicht, Reaktionsfähigkeit und die Wahrnehmung anderer Verkehrsteilnehmender. Dabei kommen oft neue Verkehrsregeln und ungewohnte Situationen hinzu, die Kinder erst verstehen und bewältigen müssen. Kinder befinden sich noch in der Entwicklung ihrer Mobilität, weshalb sie in dieser Phase gezielt unterstützt werden müssen.
Aus diesem Grund haben wir von der Abteilung der Verkehrssicherheit des TCS in enger Zusammenarbeit mit der Pädagogischen Hochschule Freiburg und der Polizei das Lernprogramm “Die Mobeeez” für Schülerinnen und Schüler im Alter von 8 bis 12 Jahren entwickelt. Ziel ist, die Entwicklung der Mobilität von Kindern zu fördern und diese als motivierendes Element in ihren Alltag zu integrieren.
Das Lernprogramm bietet innovative Tools, die auf die Bedürfnisse der Akteure - Eltern, Lerhpersonen und Polizei, zugeschnitten sind, dabei jedoch stets die Kinder in den Mittelpunkt stellen. Diese Tools vermitteln den Kindern auf spielerische Weise Freude und Lust an der Mobilität, um sie in einem sicheren Rahmen zu entdecken.
Das Lernprogramm verfolgt einen kollaborativen Ansatz, bei dem Lehrpersonen, Polizei und Eltern gemeinsam zur Verkehrsprävention beitragen. Ihre unterschiedlichen Rollen ergänzen sich in der Vermittlung sicherer Mobilität für Kinder. Dies erfordert differenzierte pädagogische Vorgehensweisen, um die Wissensvermittlung effizient zu koordinieren und zu optimieren. Die Mobeeez bieten hierfür passgenaue Tools, die nahtlos an die Arbeit der Akteure anknüpfen.
Verkehrsinstruktoren und Verkehrsinstruktorinnen machen die Kinder durch Beobachtung, Erfahrung und Praxis mit der Realität vertraut.
Lehrpersonen vertiefen diese Erfahrungen, binden die Module mit passenden Themen in ihren Unterricht ein und vermitteln die entsprechenden Kompetenzen
Eltern setzen das Gelernte im Alltag um und stehen an der Seite der Kinder, geben ihnen Vertrauen und fördern so die Selbstständigkeit des Kindes.
Die Vermittlung der Mobilität und der Verkehrssicherheit ist für die Entwicklung und das Wohlbefinden von Kindern von grundlegender Bedeutung. Indem Sie diese Thematik in Ihren Unterricht einbeziehen, spielen Sie eine Schlüsselrolle bei der Vorbereitung Ihrer Schülerinnen und Schüler hin zu selbstständigen, verantwortungsbewussten und respektvollen Bürgerinnen und Bürgern.
Hierfür stehen Ihnen Module zu den Themen Mobilität und Verkehrssicherheit zur Verfügung, die Sie problemlos in den Unterricht integrieren können. Diese Module ermöglichen es, Schülerinnen und Schüler in das «Mobeeez»- Programm einzubinden, um den Besuch der Polizeibeamten in der Klasse zu kontextualisieren und das Thema weiter zu verfolgen.
Das zugleich spielerische und pädagogische Programm besteht aus einer Lernmappe, die den Kindern über den Verkehrsinstruktor oder der Verkehrsinstruktorin ausgehändigt wird, diversen Hilfsmitteln für die Polizei (Dokumente, Gymkhana) sowie einer interdisziplinaren Lernsequenz mit mehreren Modulen. Diese Tools ergänzen sich und begleiten das Kind in dieser wichtigen Etappe, in der es die notwendigen Fähigkeiten erwirbt, um sicher Velo zu fahren sowie andere Formen der Mobilität zu nutzen.
Auf der Elternseite ergänzen praktische Ratschläge, Schnitzeljagden und Quizze die Tools des Programms. Sie bieten Eltern die Möglichkeit, ihren Kindern durch Aktivitäten, die gleichzeitig Spass machen, dynamisch und lehrreich sind, Selbstvertrauen zu geben.
