La mission créative était...
En s’inspirant du style de l'artiste Ben Heine, vos élèves combinent la photographie et le dessin pour mettre en scène de manière originale et créative une situation de circulation qu'ils ont choisie. Voici comment procéder :
Sortez avec votre classe et photographiez des lieux tels que la cour de l'école, un carrefour ou d'autres espaces publics. Veillez à ce que l'élément central (par exemple, le carrefour) soit au centre de l'image.
Vous pouvez également utiliser l'une des images d'arrière-plan fournies.
Une partie de la photo est découpée et la scène manquante est complétée de manière imaginaire avec des crayons de couleurs.
La scène manquante dessinée doit représenter une situation de circulation et contenir les éléments suivants :
- au moins un signal routier réel et adapté à la situation
- au moins un/e usager/ère de la route (par ex. un personnage de l'univers Mobeeez)
La créativité et l’imagination sont vivement recommandées ! Qu'il s'agisse d'un dragon traversant la rue, d'un OVNI atterrissant sur le passage piéton ou d'un éléphant faisant du vélo avec un casque, tout est possible. L'important, c'est que la scène représentée soit conforme au code de la route.
Les créations des classes primaires lauréates
Le choix n'a pas été facile, mais trois classes ont particulièrement su nous convaincre par leurs créations artistiques. Elles recevront un bon Foxtrail d'une valeur de 500 CHF pour une sortie scolaire.
Les classes gagnantes sont :
Parcourez les nombreuses œuvres d'art réalisées par les enfants : la créativité et l'imagination des élèves sont impressionnantes. Bonne découverte !
